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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🚔(撰稿:周艺丽)

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    • 储祥凡🙀LV2六年级
      2楼
      新闻眼|各省陆续公布2024高考分数线🥀
      2024/06/26   来自丹阳
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    • 🦒丁琛威LV2大学四年级
      3楼
      陈梦蒙已任国开行副行长,曾任农发行山东省分行行长🍄
      2024/06/26   来自厦门
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    • 方冠香🌫LV4幼儿园
      4楼
      期待更多“种子选手”长成参天大树♚
      2024/06/26   来自庆阳
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    • 刘盛军LV2大学三年级
      5楼
      港澳青少年内地游学联盟大会在甘肃举办➙
      2024/06/26   来自乌兰浩特
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    • 邵红全🎚✲LV2大学三年级
      6楼
      《云边有个小卖部》:文艺是一种病,得治🍅
      2024/06/26   来自漯河
      0回复
    • 单娇利LV0大学四年级
      7楼
      税务部门优化服务机制 提高“办成事”效率💙
      2024/06/26   来自眉山
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